среда, 6 апреля 2011 г.
понедельник, 14 февраля 2011 г.
На учебу при любой погоде :)
Давно не писала в блоге, потому что собственно было не о чем и некогда. Занялась дома ремонтом, да так увлеклась, что даже одно занятие в Шаге пропустила. Но в прошлую субботу, несмотря на плохую погоду, съездила на занятия. Прогноз погоды на 12 февраля, к сожалению оказался как никогда точен - утром снег, днем дождь, во второй половине дня дождь со снегом. Все эти "прелести", я застала. Но, ничего, скоро уже весна...
На занятиях в Шаге начали учить эргономику. Первый урок - "Эргономика и promotion
web-сайтов ".Преподаватель, вроде бы и интересно, даже прикольно рассказывал этот предмет, но мне почему-то ужасно спать хотелось. Может, просто не выспалась. Я вообще ненавижу рано вставать. В общем,окончательно проснулась я только к третьей паре, на которой у нас был XHTML. Преподаватель объяснял классы и наследование. Это мне было действительно интересно!
Когда сделаю домашнюю работу обязательно выложу.
На занятиях в Шаге начали учить эргономику. Первый урок - "Эргономика и promotion
web-сайтов ".Преподаватель, вроде бы и интересно, даже прикольно рассказывал этот предмет, но мне почему-то ужасно спать хотелось. Может, просто не выспалась. Я вообще ненавижу рано вставать. В общем,окончательно проснулась я только к третьей паре, на которой у нас был XHTML. Преподаватель объяснял классы и наследование. Это мне было действительно интересно!
Когда сделаю домашнюю работу обязательно выложу.
пятница, 11 февраля 2011 г.
среда, 2 февраля 2011 г.
Эргономика
Появился в расписании новый предмет - эргономика. Преподаватель говорит, что мы будем изучать как оформлять сайт, как располагать там различные материалы, чтобы пользователю было удобно пользоваться этим сайтом, и не понадобилась дополнительная инструкция, чтобы разобраться, что там и где там :) Но мы еще учить эргономику не начали, т.к. преподаватель считает, что нужно пока больше внимания XHTML уделить. Ну, ему видней.
В прошлом домашнем задании по XHTML предлагалось самостоятельно подобрать текстовую и графическую информацию и создать нечто вроде электронной статьи на произвольную тему. Вот что у меня получилось:
На уроке в Шаге разбирали гиперссылки. Как раз повторили пути. Преподаватель дал нам довольно объемное практическое задание на уроке, и это хорошо - я окончательно разобралась с путями. Потом делали еще парочку заданий с графическими ссылками. К концу третьей пары я уже изрядно подустала, да и остальные, насколько я заметила, тоже. Но ничего, главное что занятие с пользой прошло.
В прошлом домашнем задании по XHTML предлагалось самостоятельно подобрать текстовую и графическую информацию и создать нечто вроде электронной статьи на произвольную тему. Вот что у меня получилось:
На уроке в Шаге разбирали гиперссылки. Как раз повторили пути. Преподаватель дал нам довольно объемное практическое задание на уроке, и это хорошо - я окончательно разобралась с путями. Потом делали еще парочку заданий с графическими ссылками. К концу третьей пары я уже изрядно подустала, да и остальные, насколько я заметила, тоже. Но ничего, главное что занятие с пользой прошло.
понедельник, 24 января 2011 г.
XHTML - это интересно
Сделала очередное домашнее задание по XHTML. Сплошной текст, который был без выделений, нумерации, преобразовала вот в такой вид:
Было интересно этим заниматься. А еще мне понравилось делать маркеры в виде изображений, т.е. в списке можно вместо точечек поставить любое изображение. Я их делала в фотошопе:
Уроки по XHTML у нас не очень объемные, но это хорошо, потому что параллельно все еще идут два других предмета: допечатка и введение в Интернет-технологии. По ним уроки тоже почитываю, но XHTML мне, конечно, интереснее.
Занятия в субботу в Шаге прошли нормально. Только пока утром в Донецк доехала замерзла ужасно. Такое впечатление, что автобусы сейчас вообще не отапливаются. Хорошо хоть в Шаге тепло.
В этот раз на занятиях мы подключались к компьютеру преподавателя, и каждый мог видеть на своем компьютере, то что делал преподаватель. Очень удобно, мне понравилось. Мы разбирали как сохранять картинки для Web, в каком формате. Самый "крутой" формат, конечно, png24 - он прозрачности поддерживает.
Рассматривали еще на уроке управление фоном элемента и пути. В общем, все понятно было. Надо только урок почитать, чтобы в голове закрепилось, и попрактиковаться.
Было интересно этим заниматься. А еще мне понравилось делать маркеры в виде изображений, т.е. в списке можно вместо точечек поставить любое изображение. Я их делала в фотошопе:
Уроки по XHTML у нас не очень объемные, но это хорошо, потому что параллельно все еще идут два других предмета: допечатка и введение в Интернет-технологии. По ним уроки тоже почитываю, но XHTML мне, конечно, интереснее.
Занятия в субботу в Шаге прошли нормально. Только пока утром в Донецк доехала замерзла ужасно. Такое впечатление, что автобусы сейчас вообще не отапливаются. Хорошо хоть в Шаге тепло.
В этот раз на занятиях мы подключались к компьютеру преподавателя, и каждый мог видеть на своем компьютере, то что делал преподаватель. Очень удобно, мне понравилось. Мы разбирали как сохранять картинки для Web, в каком формате. Самый "крутой" формат, конечно, png24 - он прозрачности поддерживает.
Рассматривали еще на уроке управление фоном элемента и пути. В общем, все понятно было. Надо только урок почитать, чтобы в голове закрепилось, и попрактиковаться.
понедельник, 17 января 2011 г.
Мероприятия по улучшению качества обучения в ДФ ЧП КА «ШАГ».
Продолжаем осваивать XHTML. Учим сейчас списки, кодировки, символьные подстановки. Все довольно доступно. Мне нравится, что все, что преподаватель объясняет, мы тут же делаем на компьютере - так и запоминается лучше, и на парах не скучно.
В субботу на мой e-mail пришло сообщение с Шага:
Добрый день!
Администрация Донецкого филиала Компьютерной Академии «ШАГ» очень признательна Вам за то, что Вы приняли участие в «Опросе студенческого мнения». Для улучшения нашей работы мы проанализировали мнение каждого и запланировали соответствующие мероприятия.
Рады вам сообщить, что с 15 декабря 2010 года 5-й этаж здания является собственностью Донецкого филиала Компьютерной Академии «ШАГ».
Поэтому на протяжении ближайшего времени будет выполнен ряд работ по улучшению комфорта аудиторий и помещений административно-бытового комплекса (ремонт аудиторий, капитальный ремонт торгового автомата, ревизия систем вентиляции и кондиционирования и т. д.).
Уведомляем вас о том, что Академия регулярно обновляет существующую и закупает новую компьютерную технику. Так в последнее обновление закуплены 70 TFT-мониторов и 45 современных компьютеров. К новому учебному году подготовлены 4 большие новые аудитории (общая численность учебных мест – 60). На данный момент в наших аудиториях не осталось ни одного ЭЛТ монитора!
Серьезное внимание уделяется регистрации поломок и ремонту компьютерной техники. Надо отметить, что часто виновниками поломок выступают сами студенты, выдергивая сетевые кабели из порта компьютера и коммутатора, переставляя клавиши на клавиатурах или умышленно выводя из строя блоки питания и другие составляющие ПК, что фиксируется камерами видеонаблюдения.
В первые дни 2011 года была увеличена пропускная способность интернет канала с 8 Мб/с до 15 Мб/с. Системные администраторы обеспечивают доступ к сайтам необходимым для успешной учебы студентов и самоподготовки в неучебное время. Однако для того, чтобы канал использовался рационально, мы не считаем необходимым давать свободный доступ в социальные сети, к сайтам он-лайн игр и другим ресурсам не относящимся к процессу обучения.
Так же в Академии работает Wi-Fi-сеть (пароль доступа можно получить в Компьютерной Клинике).
В 2011 году планируется участие преподавателей в различных семинарах, конференциях и курсах повышения квалификации проводимых Лидерами IT-индустрии для еще большего повышения качества преподавания и учебного процесса. Так же планируется провести ряд мероприятий и соревнований для студентов (учебных, спортивных и др.). Методический контент будет регулярно обновляться и электронная база знаний будет значительно дополнена.
Мы делаем все возможное, что бы улучшить качество обучения!
Если Вы желаете дополнительно обсудить ваши пожелания, замечания или внести новые предложения ждем Вас в учебной части.
С уважением и наилучшими пожеланиями администрация ДФ ЧП КА «ШАГ».
Хорошие новости! Приятно получать такие сообщения и осознавать, что наша Компьютерная Академия не стоит на месте и многое делает для улучшения качества обучения!
В субботу на мой e-mail пришло сообщение с Шага:
Добрый день!
Администрация Донецкого филиала Компьютерной Академии «ШАГ» очень признательна Вам за то, что Вы приняли участие в «Опросе студенческого мнения». Для улучшения нашей работы мы проанализировали мнение каждого и запланировали соответствующие мероприятия.
Рады вам сообщить, что с 15 декабря 2010 года 5-й этаж здания является собственностью Донецкого филиала Компьютерной Академии «ШАГ».
Поэтому на протяжении ближайшего времени будет выполнен ряд работ по улучшению комфорта аудиторий и помещений административно-бытового комплекса (ремонт аудиторий, капитальный ремонт торгового автомата, ревизия систем вентиляции и кондиционирования и т. д.).
Уведомляем вас о том, что Академия регулярно обновляет существующую и закупает новую компьютерную технику. Так в последнее обновление закуплены 70 TFT-мониторов и 45 современных компьютеров. К новому учебному году подготовлены 4 большие новые аудитории (общая численность учебных мест – 60). На данный момент в наших аудиториях не осталось ни одного ЭЛТ монитора!
Серьезное внимание уделяется регистрации поломок и ремонту компьютерной техники. Надо отметить, что часто виновниками поломок выступают сами студенты, выдергивая сетевые кабели из порта компьютера и коммутатора, переставляя клавиши на клавиатурах или умышленно выводя из строя блоки питания и другие составляющие ПК, что фиксируется камерами видеонаблюдения.
В первые дни 2011 года была увеличена пропускная способность интернет канала с 8 Мб/с до 15 Мб/с. Системные администраторы обеспечивают доступ к сайтам необходимым для успешной учебы студентов и самоподготовки в неучебное время. Однако для того, чтобы канал использовался рационально, мы не считаем необходимым давать свободный доступ в социальные сети, к сайтам он-лайн игр и другим ресурсам не относящимся к процессу обучения.
Так же в Академии работает Wi-Fi-сеть (пароль доступа можно получить в Компьютерной Клинике).
В 2011 году планируется участие преподавателей в различных семинарах, конференциях и курсах повышения квалификации проводимых Лидерами IT-индустрии для еще большего повышения качества преподавания и учебного процесса. Так же планируется провести ряд мероприятий и соревнований для студентов (учебных, спортивных и др.). Методический контент будет регулярно обновляться и электронная база знаний будет значительно дополнена.
Мы делаем все возможное, что бы улучшить качество обучения!
Если Вы желаете дополнительно обсудить ваши пожелания, замечания или внести новые предложения ждем Вас в учебной части.
С уважением и наилучшими пожеланиями администрация ДФ ЧП КА «ШАГ».
Хорошие новости! Приятно получать такие сообщения и осознавать, что наша Компьютерная Академия не стоит на месте и многое делает для улучшения качества обучения!
вторник, 11 января 2011 г.
Домашняя работа по XHTML
Сделала домашнюю работу по XHTML, еще вчера. В общем, ничего сложного. Нужно было вот такой текст:
"Дополнительная информация
Если Вы готовы учиться дальше, я приготовил дополнительный материал по углубленному курсу HTML и добавлению стилей.
Рекомендация W3C HTML 4.0 - это нормативная спецификация HTML. Однако, это техническая спецификация. Более просто информация изложена в книгах по HTML, например, "Raggett on HTML 4", опубликованная в 1998 г. издательством Addison Wesley. См. Также "Beginning XHTML", опубликована в 2000 г. издательством Wrox Press, в которой вводится переформулировка HTML W3C в качестве приложения XML. XHTML 1.0 теперь является Рекомендацией W3C.
Удачи и пишите!
Дэйв Рэгетт
Copyright © 2000 W3C ® (MIT, INRIA, Keio ), С сохранением всех прав. Применяются все нормативы W3C, связанные с ответственностью, торговыми марками, использованием документов и лицензированием программного обеспечения. Ваше взаимодействие с сайтом W3C соответствует нашим заявлениям о конфиденциальности всех пользователей и членов консорциума."
преобразовать при помощи XHTML и представить в таком виде:
Только в одном месте у меня заминка вышла - нужно было выделить синим пару слов, а у меня еще и весь следующий абзац синим выделился. Не могла понять почему так получилось. Тут вспомнила, преподаватель говорил, что пользуется программой Adobe Dreamweaver и вроде бы она даже ошибки находит.
Установила себе Adobe Dreamweaver CS4. Отличная программа! Один раз в ней поработаешь, потом в жизни не захочешь писать html в Блокноте. Тэги в Dreamweaver подсвечиваются синим цветом, и в них тогда легче ориентироваться. Сразу же и ошибку нашла - программа подсказала, что тэг незакрытый. К тому же, когда начинаешь закрывать тэг, программа за тебя его быстренько дописывает. Когда нужно выделить цветом слово, программа услужливо подставляет тебе палитру с цветами.
Мне это напомнило фрагмент из мультика "Трое из ларца", когда за мальчика все делали его трое помощников. Он их еще спрашивал: "А вы что, и пальцы за меня загибать будете"? Так и тут, программа за тебя только что "пальцы не загибает":) Здорово!
P.S., кстати цвет текста своего сообщения в блоге я тоже при помощи стиля XHTML поменяла:)
"Дополнительная информация
Если Вы готовы учиться дальше, я приготовил дополнительный материал по углубленному курсу HTML и добавлению стилей.
Рекомендация W3C HTML 4.0 - это нормативная спецификация HTML. Однако, это техническая спецификация. Более просто информация изложена в книгах по HTML, например, "Raggett on HTML 4", опубликованная в 1998 г. издательством Addison Wesley. См. Также "Beginning XHTML", опубликована в 2000 г. издательством Wrox Press, в которой вводится переформулировка HTML W3C в качестве приложения XML. XHTML 1.0 теперь является Рекомендацией W3C.
Удачи и пишите!
Дэйв Рэгетт
Copyright © 2000 W3C ® (MIT, INRIA, Keio ), С сохранением всех прав. Применяются все нормативы W3C, связанные с ответственностью, торговыми марками, использованием документов и лицензированием программного обеспечения. Ваше взаимодействие с сайтом W3C соответствует нашим заявлениям о конфиденциальности всех пользователей и членов консорциума."
преобразовать при помощи XHTML и представить в таком виде:
Только в одном месте у меня заминка вышла - нужно было выделить синим пару слов, а у меня еще и весь следующий абзац синим выделился. Не могла понять почему так получилось. Тут вспомнила, преподаватель говорил, что пользуется программой Adobe Dreamweaver и вроде бы она даже ошибки находит.
Установила себе Adobe Dreamweaver CS4. Отличная программа! Один раз в ней поработаешь, потом в жизни не захочешь писать html в Блокноте. Тэги в Dreamweaver подсвечиваются синим цветом, и в них тогда легче ориентироваться. Сразу же и ошибку нашла - программа подсказала, что тэг незакрытый. К тому же, когда начинаешь закрывать тэг, программа за тебя его быстренько дописывает. Когда нужно выделить цветом слово, программа услужливо подставляет тебе палитру с цветами.
Мне это напомнило фрагмент из мультика "Трое из ларца", когда за мальчика все делали его трое помощников. Он их еще спрашивал: "А вы что, и пальцы за меня загибать будете"? Так и тут, программа за тебя только что "пальцы не загибает":) Здорово!
P.S., кстати цвет текста своего сообщения в блоге я тоже при помощи стиля XHTML поменяла:)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
